Pour en finir avec le blocage du projet de l'école Joliot Curie

Lors du dernier bureau municipal  du lundi 5 février un projet de délibération concernant la reconstruction du groupe Joliot-Curie a été présenté par notre groupe aux élus de la majorité en vue de sa présentation au prochain Conseil Municipal afin de débloquer la situation et répondre à la demande des parents, des enseignants et du personnel communal. 

 Vous trouverez ci-dessous la délibération telle qu’elle pourrait être présentée mercredi prochain

Dossier de programmation pour la reconstruction du groupe  scolaire Joliot-Curie et aménagement urbain du quartier de la Dhuys

VU sa délibération du 25 janvier 2007 portant lancement d’un concours de maîtrise d’ œuvre en vue de la reconstruction du groupe scolaire JOLIOT-CURIE et aménagement urbain du quartier de la Dhuys ;

VU le décret n° 93-1268 du 29 novembre 1993 relatif aux missions de maîtrise d’œuvre confiées par des maîtres d’ouvrages publics à des prestataires de droit privé ;

VU le Code des Marchés Publics ;

VU les recommandations de la Mission Interministérielle pour la Qualité des Constructions Publiques (M.I.Q.C.P) en matière de programmation des équipements publics ;

VU l’avis de la Commission Enfance-Jeunesse et Education réunie le 9 janvier 2007 ;

VU l’avis du Bureau Municipal du 15 janvier 2007 ;

VU le document de programmation établi ;

CONSIDERANT que le programme répond à la demande de l’ensemble de la communauté éducative et de la population, permet la réalisation du groupe scolaire, en préservant le rapport d’échelle par la réalisation de deux bâtiments sur le terrain d’assiette existant et le terrain d’emprise de l’actuel service des espaces verts ;

CONSIDERANT que, de surcroît, la pathologie actuelle des bâtiments existants, qui ne permet pas l’exercice du service public scolaire dans de bonne conditions tant pédagogiques que de sécurité, fonde l’urgence à reconstruire dans les meilleurs délais le groupe scolaire, ce que permet le programme .

CONSIDERANT la volonté de valoriser la place de l’enfant dans des locaux à taille humaine avec deux bâtiments R+1 de neuf classes, conçus comme deux entités distinctes et autonomes comprenant leur cour respective et permettant de prendre en compte le rythme de vie des enfants de façon différenciée selon les cycles d’enseignement. . Ces bâtiments seront conçus afin de pouvoir s’adapter aux évolutions de l’enseignement , des programmes pédagogiques , notamment en termes de directions d’écoles.

CONSIDERANT qu’un enfant passe plus 90% du temps scolaire dans l’espace classe, celui-ci sera d’une surface de 75 m2 permettant des activités et des pratiques pédagogiques évolutives.

CONSIDERANT que les espaces extérieurs du groupe scolaire passent de 2900 m2 à 3900 m2 soit une augmentation de 34,40%.

CONSIDERANT que le restaurant scolaire se compose de deux lignes de self distinctes avec accès séparés pour les enfants de l’école élémentaire, d’un restaurant pour les enfants de l’école maternelle et d’une zone mixte pour que les enfants de grande section et de cours préparatoire puissent choisir leur mode de restauration permettant l’accueil des convives dans des conditions optimales.

Le Conseil,

Après en avoir délibéré

ARTICLE 1 : APPROUVE le dossier de programmation pour la reconstruction du groupe scolaire Joliot-Curie et l’aménagement urbain du quartier de la Dhuys, prenant en compte la nécessité de construire aux normes Haute Qualité Environnementale :

-          un groupe scolaire avec sept classes de maternelle et leur cour et deux bâtiments de neufs classes élémentaires conçus comme deux entités distinctes et autonomes comprenant leur cour respective et permettant de prendre en compte le rythme de vie des enfants de façon différenciée selon les cycles d’enseignement .Ces bâtiments seront conçus afin de pouvoir s’adapter aux évolutions de l’enseignement , des programmes pédagogiques , notamment en termes de directions d’écoles.

-          un Centre de Loisirs élémentaire et maternelle ;

-          un Centre de Quartier avec, en son sein, une Maison de Quartier ;

-          un gymnase, un terrain d ‘évolution ;

-          une salle polyvalente ;

-          une agora dimensionnée pour accueillir dans des conditions convenables, notamment dans des conditions de sécurité, la population susceptible d’être présente sur le domaine public au regard de l’existence des équipements ci-dessus ;

ARTICLE 2 : DEMANDE :

 -          de constituer un groupe de travail associant les élus, l’ensemble de la communauté éducative, les parents, les représentants des conseils de quartiers concernés et d’en tenir informé la population.

 ARTICLE 3 : AUTORISE le Maire à lancer le concours d’architecte et à signer les pièces du marché à intervenir.

Comments

[Charlotte Le Hibou]

Bravo les jeunes !Amitiés,Charlotte